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ALUMNOS/AS
FAMILIA
PROFESOR/A
EL HUERTO DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
jueves, 14 de enero de 2016
jueves, 10 de diciembre de 2015
jueves, 3 de diciembre de 2015
VISITAMOS LORCA
Un grupo de alumnos de 6º de
Primaria viajan a Lorca con motivo de la tercera movilidad del
Proyecto "Cultivamos Salud". En las imágenes los vemos
conviviendo con todos los alumnos del CEIP Andrés García Soler y
con los de los Centros de la Guareña y Valle de Andarax. Todos los
alumnos son muy bien recibidos se les dan
la bienvenida y se
hacen las presentaciones.
Hay una entrega de obsequios y recuerdos. Luego los alumnos asisten a
los talleres que se prepararon para la ocasión:
Taller
de fotografía creativa Light Painting.
Taller
Erasmus+.
Taller
de Alfarería.
Taller
bailes regionales.
Visita
al huerto escolar y taller de Hierbas aromáticas.
Taller
de Ajedrez.
También
hubo un intercambio gastronómico, productos típicos de cada zona.
Vemos a todos los alumnos haciendo un recorrido por Lorca y subida al
Castillo en el tren turístico.
Los
podemos ver en la visita a Águilas. Allí, visitan el Centro de
Interpretación del mar (CIMAR) y Aquarium de Águilas. También los
vemos realizando un paseo en barco donde bordean la costa para ver
Águilas desde el mar y subida al Castillo San Juan de las Águilas.
Tuvieron
también la oportunidad de Visitar el Museo de la Música Étnica de
Barranda, Las Fuentes del Marqués en Caravaca y su Centro de
interpretación de la Naturaleza Fuentes del Marqués y subida
al Santuario de la Santísima y Vera Cruz de Caravaca.
PERFUMANDO NUESTROS ARMARIOS
Los alumnos de 6ºde Primarias
preparan unas bolsitas o saquitos de tela con hojas de lavanda para
poderlos colocar dentro de los armarios, cajones, para que le dé
olor a la ropa.
Se les explica que la lavanda
es una planta aromática y que se utiliza mucho en cosmética y en
medicina.
Los compañeros del otro
grupo ayudaron a quitar las hojitas de las ramas.
Les daremos más uso a la
planta ya que tenemos separados las ramas a un lado y las hojas a
otro. Las hojas están preparadas para envasarlas, y ponerlas en los
tarros de cristal, aunque nosotros ahora les vamos a dar otra
utilidad: Vamos a fabricar unos saquitos de tela. Los alumnos cogerán
aguja, un trozo de tela, que ya la profesora ha cortado, e hilo.
Vemos a los alumnos cosiendo
los saquitos.
Luego podemos verlos también
cómo los llenan con las hojitas de la lavanda, y a continuación,
les pondrán unos lacitos y ya podemos utilizarlos para ambientar
nuestros rincones preferidos de la casa.
Los alumnos han podido apreciar que los productos del huerto no sólo nos aportan salud, al comer productos sanos, sino que también nos aportan otro tipo de bienestar, como cura , ambientador natural y utilidad para hacer jabón, como repelente,.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE "LA PLATANERA"
A
través de esta situación de aprendizaje los alumnos/as adquirirán
vocabulario relacionado con las plataneras, aprenderán a
identificarlas y sus características más relevantes como
preparación terreno, cultivo, deshijado, desflorillado, recolección,
transformación del producto. Además, tomarán conciencia de la
importancia de sus beneficios para la salud y conciencia de las
mismas para nuestra vida y la de nuestro planeta y, por lo tanto,
adquirirán valores de hábito, respeto y cuidado de estos seres
vivos. Clic en el enlace para verla a completo.
miércoles, 25 de noviembre de 2015
CULTIVAMOS EN OTOÑO
Los alumnos del centro
cultivan las primeras verduras de la temporada de Otoño.
Vemos cómo plantan los
primeros plantones de cebollas, acelgas, puerros, zanahorias, coles,
coliflor y algunos de tomateras. También les podemos ver cómo
arrancan la mala hierba.
martes, 24 de noviembre de 2015
PREPARAMOS MERMELADA DE MANZANA
Los alumnos de 6º de Primaria se preparan para hacer mermelada de
manzana, en las imágenes del vídeo vemos los ingredientes como las
manzanas (traídas desde el municipio de Valleseco por D. Manuel
profesor de E.F., gran creador y formador de nuestro Huerto dentro del
cole), azúcar moreno, limón, zumo de manzana y canela. Una vez
presentados los ingredientes, los alumnos proceden a cortar las
manzanas en trozos, quitándoles el corazón para echarlos dentro del
caldero, a continuación se le agrega el azúcar, un poquito de zumo
de manzana en lugar del agua, la canela y el zumo del limón. y a
cocer sin dejar de remover la mezcla hasta que quede espesa.
Finalmente vertemos el contenido en botes de cristal y a comer. Los
alumnos han disfrutado mucho, pues han aprendido a preparar
mermelada. Ha sido una gran experiencia.
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